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浅析幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养

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摘要摘要：幼儿时期是一个人行为习惯和道德品质形成的重要时期，因此，教师应引导幼儿形成正确的道德意识和良好的行为行为，比如尊老爱幼、团结友爱、爱护卫生、文明有礼等等。基于此，本文章对幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 5joelvy64v/4913236

作者罗丹

机构地区江西省南昌市铁路第三幼儿园 330000

出处《中国教师》 2020年21期

关键词幼儿园教学活动良好行为习惯培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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