浅谈小学语文课堂语言导入艺术

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘 要:在小学教学中,语文是基础教学科目,语文教学的有效发展可以丰富学生的思维,为以后的学习和发展打下坚实的基础。所谓好的开始是成功的一半,在小学语文教学中,语言导入是非常关键的一步,良好的课堂语言导入可以吸引学生的注意力,并提高整体课堂效率。教师应根据小学生的实际发展情况设计课堂语言教学,以激发学生对知识的渴望。本文主要分析和讨论小学语文课堂语言导入的艺术。
作者 龙波
出处 《中国教师》 2020年21期
出版日期 2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献