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翻转课堂在高职计算机基础教学中的应用

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摘要摘要：随着教育改革的不断推进，各种新颖的教学模式开始逐渐走入现实教学课堂，在高职院校的计算机专业基础教学就是如此。使用翻转课堂教学模式，来完成教学形式的实质优化。不仅可以体现计算机基础教学的教学理念创新优化，还能在素质教育的理念引导下，帮助学生深入核心素养培育，完成综合人才的深层培养。

DOI 2d3pnz6g49/4913019

作者颜井雨孔存志

机构地区曲阜远东职业技术学院 273100

出处《中国教师》 2020年21期

关键词翻转课堂高职计算机基础教学大学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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