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2020年21期
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浅谈初中道德与法治课学生核心素养的培养
浅谈初中道德与法治课学生核心素养的培养
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摘要
摘要：初中道德与法治课作为学校德育教育和品德养成的重要基石，对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。从课堂教学实际出发，立德树人，创设教学情境，设定学习目标，回归课堂本真，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，努力发展学生核心素养。
DOI
odwx7yx34k/4912480
作者
小玲
机构地区
四川省南充市陈寿中学637000
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
初中 道德与法治 课堂教学 核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2020年21期
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