摘要
摘要:田径运动作为重要的体育项目一直是体育教育的重要组成部分,田径综合训练人的跑、跳、投等能力,可以增强学生的身体素质,锻炼学生的耐力、爆发力,同时还可以培育学生吃苦耐劳的精神品质。而因为其训练、教学方法较为单一,学生在上课时往往带有一定的逃避抵制心理,导致课堂效率不高。如果能将体育游戏融合进田径教学中,让学生在游戏中实现“寓教于乐”的目标,可以和好的辅助体育教学的展开。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对探究如何借助体育游戏优化田径教学提出了一些建议,仅供参考。
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)