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初中英语口语教学中情境教学法的运用

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摘要摘要：口语是英语学习的重要组成部分，由于受到传统应试教育的影响，考试当中没有涉及对英语口语的考查，在相应的教学过程中学生英语口语的地位被削弱。在新课改的时代背景下，要求教师重视学生英语口语能力的培养，通过创设多元化的情境，培养学生对英语表达的兴趣，提升口语能力。

DOI ojzywowy45/4912022

作者吴晓露

机构地区浙江省温州市平阳县鳌江镇墨城中心学校

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词初中英语情境教学法运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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