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浅析初中物理教学中留白式教学法的应用策略

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摘要摘要：物理学科作为中学课程的重要组成部分，对学生未来的生活学习具有重要意义。在传统物理课堂中，满堂灌的教学模式限制了学生的思维，不利于学生创新能力的发展，教学效果事倍功半。初中物理教学模式的创新对物理教学效果至关重要，在物理教学过程中应用“留白式教学法”，巧妙地运用留白，可以锻炼学生的自我学习和思考能力，提高初中物理课堂教学效果和质量。

DOI wjvqy7kkd7/4911602

作者高飞

机构地区陕西省榆林市第四中学,陕西榆林 719000

出处《中国教师》 2020年21期

关键词初中物理留白式教学法应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）