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小学数学学习特点对教学的影响

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摘要摘要：数学是学生从小就要接触的一门学科，如果学生从小就没有养成好的学习习惯，那么对以后的学习也会有很大的危害。因此，在平常的数学教学中，教师要侧重于培养学生对数学学习的兴趣。因此，在平时的教学实践中，教师要采用科学高效的数学教学方法，并且融入趣味性教学元素，给学生提供丰富多样的数学教育资源。本文基于小学数学学习特点对教学的影响展开论述。

DOI 34gpwv8349/4910479

作者李冰

机构地区广东省湛江市遂溪县北坡镇下黎小学 524359

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词小学数学学习特点教学的影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）