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小学语文写作教学中的读写结合
小学语文写作教学中的读写结合
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摘要
摘要:在语文写作教学中读写结合就是一种有效方式,不仅可以让学生在阅读中掌握相关的写作要求,还可以促使学生记忆各种语言知识,掌握各种理解方式,丰富学生的文化积累,给学生的语文学习奠定基础。因此在语文课程中需要我们重视对读写结合的开展,可以从仿写出发,让学生进行有效的训练,并引导学生进行扩写、续写,还可以鼓励学生进行课外阅读,给学生的写作提供足够的语言积累,提高学生的写作能力。
DOI
ojzywp6y45/4909622
作者
杜寿春
机构地区
四川省广元市青川县姚渡镇中心小学校
出处
《教学与研究》
2020年20期
关键词
小学语文
作文教学
读写结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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