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2020年20期
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试论如何在小学语文教学中指导学生朗读
试论如何在小学语文教学中指导学生朗读
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摘要
摘要:随着国家的经济不断发展,教育事业也在不断改革。在小学的教学过程中,更加注重学生综合素质能力的培养,在语文的教学过程中,孩子们的朗读,书写以及作文的都是非常重要的基础能力。本篇文章,论述了小学的教学课堂中如何更好地培养学生的朗读能力。首先介绍小学语文教学过程中对学生朗读能力培养的重要性,然后写出通过多种方法的教学方式去加强小学语文教学中学生朗读能力的培养,从而使学生们的朗读能力不断地提高。
DOI
odwx7kz34k/4908832
作者
王春蕾
机构地区
哈尔滨市松北区顺迈小学校 黑龙江省哈尔滨市150020
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
小学语文
朗读
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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