初中物理实验教学环节学生自主学习能力的培养研究

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摘要 摘要:物理是初中阶段教育的重点学科之一,包含着许多富有内涵的内容,不仅涉及到自然界中的现象,包括了力、热、光等知识,更包含了电路等复杂的知识体系,丰富了学生的文化内涵,是一门值得教师研究的教学内容。近年来,教师利用初中物理教学知识,不断培养学生的自主学习能力,将自主学习能力的培养作为课堂教学的主要内容,在实验教学、问题教学、探究教学以及实践教学中培养学生的自主学习能力,让学生能够自主探究物理知识,主动学习物理教材的内容,对物理知识形成深刻的认识与理解,做到自学、自辩、自改,形成良好的自主学习习惯。
出处 《中国教师》 2020年20期
出版日期 2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)