科学探究与化学测量

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摘要 探究学习是相对于接受学习的一种学习方式,是适应“以学生发展为本”教育理念的一种全新的学习方式,是21世纪人们的主要学习方式。学生可以而且应该用科学研究的方法来进行探究性学习。科学探究也是基础教育阶段化学课程的重要内容和目标,学生通过科学探究活动可以了解、体验.学习科学探究的方法.教育和高考试题设计应就此做相应调整、创新。
机构地区 不详
出处 《中国考试》 2007年1期
出版日期 2007年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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