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初三数学复习课教学中小组合作学习的优势

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摘要摘要：数学作为基础教育的重要学科，对学生的成长发展具有直接影响，特别是在初三复习课阶段，是学生巩固和夯实数学基础的关键时期，对学生的数学中考成绩具有重要影响。而学生的参与意识与自主学习探究能力作为提升学习质量与教学质量的重要因素，数学教师应当加强重视，促进初三数学复习课教学质量的提高。对此，本文将对初三数学复习课教学中小组合作的优势进行分析，旨在借助小组合作提高学生在复习课堂中的参与度，为初三数学复习课教学质量的提升创造条件。

DOI 3j7pyn1gj1/4905429

作者李发忠

机构地区湖北省十堰市张湾区实验中学 442011

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词初三数学复习课小组合作学习优势

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）