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基于“以人为本”理念的高校学生管理工作分析
基于“以人为本”理念的高校学生管理工作分析
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摘要
摘要:高校学生管理经过了不同时期的发展,已经形成了法治化管理与人治化管理共轭的科学模式。在本质上来说,是我国社会整体发展日趋完善的现状在高校中的实际体现。对高校学生来说,拥有健全的制度保护,能够使其充分展现自身的性格特点;加入更多人性化的考量,能够为国家源源不断培养出观念健康向上、积极努力的优质人才,从而使我国发展时刻处于良性循环中。基于此,本文主要分析基于“以人为本”理念的高校学生管理工作。
DOI
odwx27xv4k/4904980
作者
李文瑾
机构地区
青岛工学院,山东省 青岛市 266300
出处
《继续教育》
2020年4期
关键词
高校
学生教学管理
以人为本
策略
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2020年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育
2020年4期
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