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基于核心素养培养的地理实践活动设计——以青岛市历史建筑为例

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摘要摘要：地理实践是支持学生地理学科核心素养发展的重要手段。不同地区独特的地域文化为地理实践活动提供了丰富的资源，其中历史建筑是地域文化在城市景观上的重要体现之一。以青岛市历史建筑为例，进行地理实践活动的设计的初步探索，促使地理学科核心素养落地。

DOI rj8p70w740/4904010

作者徐聪聪

机构地区陕西师范大学陕西西安 710100

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词地理实践活动地理核心素养历史建筑

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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