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小学散文文体特征及其教学策略的研究

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摘要摘要：散文在小学的语文教学中占据着举足轻重的地位，我们要把握其文体特征，并不断地梳理、践行各种教学策略，以提升我们的教学质量。

DOI g4qewrwn48/4903348

作者陈瑞燕

机构地区佛山市顺德区勒流新城小学，广东佛山 528322

出处《基础教育课程》 2020年16期

关键词小学散文文体特征教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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