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初中语文文言文教学中如何进行课前引入

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摘要　　【摘要】在初中语文文言文的教学过程当中，有效的课前导入能够激发学生的学习兴趣，同时能够有效地降低文言文的学习难度。因而在当前的初中语文文言文教学过程当中，则要求我们教师能够结合具体的教学内容，进行有效的课前导入，使得学生能够积极主动地参与到课堂当中，进而有效提升初中文言文的教学质量。

DOI 7dmey5xl4n/4903206

作者王丽丹

机构地区四川省旺苍县双河初级中学校四川旺苍 628200

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词　　初中语文文言文课前导入策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）