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新时期幼儿劳动习惯的培养路径分析

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摘要摘要：针对新时期下的幼儿教育，有的家长十分注重劳动教育，积极主动的传输一定的劳动观念，教会幼儿相应的劳动技能，并帮助幼儿养成了良好的劳动习惯，为幼儿的健康成长打下了坚实的基础。而有的家长则将所有的教育重点都集中到了知识学习与艺术修养的提升方面，忽视了劳动习惯的培养，导致幼儿始终不具有基本的自我服务能力，甚至还对其综合素养的提升产生了影响。基于此，本文重点针对新时期幼儿劳动习惯的培养路径进行了详细的分析，旨在通过科学合理的劳动教育来促进幼儿的健康成长。

DOI 6jrek9op45/4901687

作者蔡蕾

机构地区上海市宝山区永清二村幼儿园

出处《中国教师》 2020年20期

关键词幼儿教育，劳动习惯，培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）