摘要
摘要：新课程改革背景下，教师在日常课堂教学中要注意对教学方法进行尝试和探索，要应用多样化的教学手段，丰富课堂教学过程，完善教学环节，以此让学生的学习效果得到增强。在高中语文古诗词教学中，教师也应尝试新鲜模式，展示古诗词教学的丰富色彩，通过古诗词内容彰显中华文化的魅力，以此调动和激发学生的积极性，能够指引学生主动参与古诗词学习，让学生善于挖掘传统文化的底蕴，强化学生的学习素养，能够有效推动学生在课堂中的全面成长，让学生理解知识，强化学习能动性。基于此，文章中主要分析了新课程改革背景下高中语文古诗词教学的有效策略。
出版日期
2020年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
