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初中语文阅读教学中情感教育的实施策略

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摘要摘要：情感教育是一种依托于心理学和教育学的授课方式，在初中语文的阅读课堂当中，积极的利用情感教育，能够有效的活跃课堂的气氛为初中语文阅读课堂注入源源不断的新鲜活力，激发出学生的学习热情。本文主要围绕着情感教育和大家共同探讨，如何在初中语文阅读教学的过程当中有效的采用情感教育，以供大家参考和阅读。

DOI 5joegq7z4v/4892336

作者黄俊霞

机构地区福建省泉州市惠安县黄塘中学福建省泉州市 362100

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词初中语文阅读教学情感教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）