关于电工电子课程教学改革的探讨

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摘要 摘要:电工电子课程是非电类专业必修的一门基础课程,随着信息化技术的不断发展,在实际教学过程中,不仅需要开展理论知识教学,还需激发学生的学习主动性,才能有效提升教学效果,达到学以致用的目的,培养高素质人才。本文主要利用混合式教学方法对电工电子课程教学改革进行探讨。
作者 孟雪
出处 《科学与技术》 2020年19期
出版日期 2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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