摘要
摘要:兴趣是一切活动的动力,是干好每一件事的前提,是快速认识事物或活动的心理倾向牵引。在体育教学中,兴趣是很重要的角色,但是一直以来在学校体育教学过程中,体育教师总是用传统的教学方法和他自己的主观在教学,导致体育课堂有点死沉,毫无创意而言。为了使中学生能对体育兴趣方面的增长有一个循序渐进的过程,在体育教学中我尽一切努力培养学生对体育运动的兴趣,使其加深对体育锻炼的理解,并养成终身体育锻炼的良好习惯,想让学生变被动学习为主动参加。我想通过中学生对学习体育的活跃性来对体育学习感兴趣,从而对提高学生体育学习兴趣的方法深入解剖。
出版日期
2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)