摘要
摘要:在知识教学过程中,兴趣是学生参与知识学习的源动力。所以,在实际教学过程中,中职财经教师要想更为高效的完成知识教学,必须要采用更为科学合理的方式培养学生的学习兴趣,这样才可以更加高效的完成知识教学,增强学生的财经素养与职业素养,并为他们日后的工作发展夯实根基。鉴于这种情况,本文提出了几点中职财经教学过程中培养学生学习兴趣的策略,希望能为财经教学质量提高起到一定的促进作用,培养出更多时代发展需要的高素质财经人才。
出版日期
2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)