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如何上好低年级音乐课

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摘要【摘要】针对如何上好低年级音乐课，笔者经个人实践，从有效关注，定位课堂；紧凑流程，扎实课堂；即兴伴奏，助力课堂这三个方面进行详细阐述。

DOI 7j6pxzepd0/4884590

作者任玺铮

机构地区常州龙锦小学江苏省常州市 213000

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词小学低年级歌唱教学有效关注紧凑流程即兴伴奏。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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小学低年级歌唱教学有效关注紧凑流程即兴伴奏。

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