摘要
摘要:在现代社会文化逐步走向世界,民族文化教育的重要性也渐渐被教育界所重视。音乐课程是素质教育中所包含的重要学科,而在大学音乐教学中,高校科研通过音乐教育课堂这个平台继承和发扬我国民族文化,可以通过最直观、生动、身临其境的方式来增加学生的民族自信心和自豪感,使学生在体会我国千年文化积累出来的音乐艺术作品,激发对中华传统文化的学习热情,从而使之得到传承和发扬。本文就如何在大学音乐教学中传承民族文化展开讨论。
出版日期
2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)