摘要
摘要:古诗文教学在语文教学中有着非常重要的地位。网络空间直观的形象、美妙的图画、动听的音乐素材对于调动学生的主体性,促进学生主动思考、主动探索、发展联想思维具有极大的优势。若能将古诗文的教学与网络空间资源进行优化整合, 不仅可以极大地提高教学效率,发展学生思维,促进学生能力的培养,又可以充分激发学生的想象,唤醒学生潜在的审美意识,提高古诗文教学的质量。下面我将结合自己的教育教学实践谈谈自己在利用网络空间进行古诗文教学方面的一些探索。
出版日期
2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)