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高校思想政治理论教育的边缘化困境及其现代化转型

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摘要随着时代主题的转换，当代大学生的学习重心由“思想至上”转移到“科技至上”，这使得思想政治理论教育相对边缘化。原因在于，思想政治教育在学生对学习边际收益的心理预期中处于弱势地位；市场技术成本和道德成本分离的现象促使学生产生重技轻德的心理取向；市场趋利性和课堂道德性的现实差距使学生对思想政治教育产生接受性心理障碍。

DOI pd5kwlxmd7/487923

作者肖柏松;李丽珍

机构地区不详

出处《新德育．思想理论教育：综合版》 2007年1期

关键词思想政治理论教育边缘化现代化转型当代大学生思想政治教育高校

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）