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护理技能竞赛下的护理学基础课程教学改革分析

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摘要摘要：随着社会经济水平的飞速发展，社会对应用型人才、复合型人才的需求日益提高，护理技能大赛以学生为主体，是职业教育办学成果的展示，有利于学生实践能力与操作能力的提升，进一步深化了“校企合作、产教融合”，促进护理教学水平的提升。本文将对护理技能竞赛下护理学基础课程教学改革展开分析研究。

DOI ojneo0k1jr/4878885

作者谢丹

机构地区凉山卫生学校 615000

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词护理技能竞赛护理学基础课程教学改革对策分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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