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新课标下小学数学情景教学与小学数学课堂教学的融合
新课标下小学数学情景教学与小学数学课堂教学的融合
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摘要
摘要
:随着新课程的改革,素质教育的深入实施,要求教师在改变教学理念和教学方式时,通过对“以生为本”教学理念的遵循,以学生的年龄特点和认知水平为前提,对与其个性特点相适应的教学情景进行创设。使得能够在激发学生学习兴趣,调动其学习积极性下,达到其学习欲望、知识水平和综合能力的增强。
DOI
kd2pq6mxj6/4873062
作者
李云竹
机构地区
湖南省岳阳市平江县南江镇桥东学校,湖南省岳阳市414500
出处
《中小学教育》
2020年21期
关键词
新课标
小学数学
情景教学
课堂融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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