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让我们的英语课堂充满活力

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摘要

【摘要】要使学生掌握英语学科的知识，首先要激发学生潜在的学习兴趣，所以，激发学生学习兴趣，是新课程教学中的一种重要手段。

DOI n49pgx77jy/4872459

作者李凤梅

机构地区辽宁省朝阳市朝阳县教师进修学校

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词英语课堂教学方式学习英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1admin. 让英语课堂充满活力.文化科学,2009-08.
2徐红娟. 让英语课堂充满活力.英语,2010-12.
3邬洪芬. 让英语课堂充满活力.教育学,2012-01.
4梁会敏. 营造充满活力的英语课堂.教育学,2011-04.
5admin. 让英语课堂充满活力(2).文化科学,2009-08.
6admin. 让英语课堂充满活力(1).文化科学,2009-08.
7杜玉双李振鹏. 创造充满活力的小学英语课堂.教育学,2014-11.
8杨素娟. 让我们的语文课堂充满活力.学前教育学,2012-04.
9张海清. 激活英语课堂，让生命充满活力.教育学,2010-09.
10张骄妮. 巧设导入，使英语课堂充满活力.课程与教学论,2015-12.

来源期刊

中小学教育

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