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在高中英语教学中渗透法制教育

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摘要

【摘要】《高中英语课程标准》中明确指出教材应渗透思想品德教育，应有利于学生形成正确的人生观、世界观和价值观。语言是文化的载体。外国文化对学生的人生观、世界观和价值观都会产生一定的影响。新课程的培养目标体现时代的要求，学生应具有爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族的优秀传统，使学生具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德，逐步形成正确的世界观、人生观。

DOI rdxv35094l/4869025

作者伊海艳

机构地区陕西省榆林市第二中学陕西榆林719000

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词高中英语教学法制教育法制教育渗透

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）