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在小学语文学科中渗透德育探寻

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摘要

◆摘要：随着新课改的不断推进，在小学语文课堂中渗透德育教育已经成为提升小学语文教学价值的重要策略。当下，对于如何在小学语文课堂中渗透德育的相关研究仍在继续，而且已经取得了不小的研究成果，本文将基于这些研究成果继续分析，以期能为推动小学语文教学与德育之间的融合互补提供帮助。

DOI pj0p29yydy/4868927

作者胡芯语

机构地区青海省西宁市南山路小学青海西宁810000

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词 ◆小学语文课堂德育渗透策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）