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基于核心素养的高中物理教学之思考

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摘要

摘要

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高中物理学科核心素养主要包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四大素养，提升学生的物理学科核心素养有助于学生更好地学习物理知识，提升物理学习技能。本文主要分析基于核心素养的高中物理教学之思考

DOI 6jre32qx45/4868815

作者王刚

机构地区河南省信阳市息县第一高级中学464300

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词高中物理核心素养实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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