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“目标式”教学法在小学体育教学中的应用探讨

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摘要

摘要：随着素质教育的盛行及新课程改革标准的实施，在现阶段的小学教育教学过程中越来越重视对学生身心素质的培养，因此小学体育教学越来越受到重视。在小学体育教学过程中，传统教学模式及教学方式已经无法满足学生的学习需求，有效的教学方式显得尤为重要。在小学体育教学过程中，开展“目标式”教学法能通过制定准确的教学目标，合理对课程结构进行安排，提高小学体育教学的有效性，促进学生身心发展。为了分析“目标式”教学法在小学体育教学过程中的应用，笔者针对“目标式”教学法在小学体育教学中的应用意义进行了分析。

DOI 2d3pxokm49/4867691

作者沈勤勤

机构地区新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州博乐市第一小学新疆博乐833400

出处《中国教师》 2020年14期

关键词 “目标式”教学法小学体育教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）