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小学语文阅读习惯养成策略探究

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摘要

摘要：

一个良好的阅读习惯，对于学生的阅读能力、理解能力和语言表达能力有着不可忽视的作用，但是在传统的教学过程中，教师往往忽略了阅读的重要性。在语文教学的过程中，更多的是针对语文知识点的讲解，而忽略了阅读的本身，因此学生在语文学习的过程中，并没有接受过系统的阅读教育，更没有养成良好的阅读习惯。基于此，本文章对小学语文阅读习惯养成策略探究，以供相关从业人员参考。

DOI 7dme569o4n/4867178

作者王晓花

机构地区江西省莲花县荷塘乡荷塘中心小学337100

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词小学语文阅读习惯养成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）