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灵活运用小学科学新教材的课例研究

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摘要摘要：每当科学技术诞生时，人类文明的发展就会被大大促进。 21世纪是科学技术发展史无前例的黄金时代，因此普及科学技术教育尤为重要。科学教育的普及尤其应从小学开始。众所周知，传统科学教育主要侧重于理论知识教育，与社会实践和日常生活分离的科学教育使许多小学生不知所措。本文重点介绍新基础科学课本的灵活使用，并讨论如何有效提高基础科学教育的质量。

DOI 7dme03gl4n/4864806

作者薛静艳

机构地区浙江省宁波市奉化区溪口镇班溪小学 315501

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词基础科学新教科书教学课例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）