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基于微视频与初中数学课堂整合教学新模式研究

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摘要摘要：随着信息技术的不断发展，很多的现代化教育技术都融入到了课堂教学中，丰富了课堂教学的内容，使课堂的教学效率得到了很大的提升。本文探究了微视频与初中数学课堂整合教学新模式，对微视频在初中数学教学课前、课中、课后的应用，希望能够给初中数学教师提供一些帮助。

DOI lj1p03k2jv/4859844

作者周宝甲

机构地区广西壮族自治区来宾市兴宾区迁江中学 546119

出处《教学与研究》 2020年17期

关键词微视频初中数学整合教学新模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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