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全球化视域下大学英语教学中跨文化能力培养研究

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摘要摘要：本文介绍全球化、跨文化能力的概念及其与大学英语教学的关系。进一步分析大学英语教学中跨文化能力培养的现状，认为存在教学观念滞后、教学内容缺失、教学能力不足和教学语境淡薄等问题。从而提出完善大学英语跨文化课程设置、合理选择跨文化教学的内容和方法、提高教师的跨文化教学能力、采取多元化的评价机制、构建学习平台和拓展第二课堂等跨文化能力培养策略。

DOI rdxv20ml4l/4855001

作者李雪瑞

机构地区（郑州财经学院河南郑州 450000）

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词大学英语全球化跨文化能力语言技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）