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浅谈如何提高小学数学课堂效率

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摘要摘要：数学是一门基础课程，不但具有高度的抽象性和严谨的逻辑性，而且还具有一定的枯燥性和乏味性，而数学课堂教学是我们培养学生综合能力的主要途径。新课改以来，提高小学数学课堂教学效率对小学数学教师提出了更高的要求，即如何以较少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。

DOI odwxnvne4k/4854908

作者苏美静

机构地区山西省运城市万荣县西村联区北仁小学

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词小学数学课堂效率兴趣教学手段师生关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）