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《美术向导》
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2006年6期
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三段式色彩教学
三段式色彩教学
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摘要
感性即感官知觉,而感性认识则是通过感觉器官对客观事物的片面的、现象的和外部联系的认识。感性认识是认识过程中的低级阶段。而就是这种低级的认识阶段,在美术创作中是难能可贵的。理性即理智,理性认识指属于概念、判断和推理阶段的认识,由感性认识上升到高级阶段的认识。理性认识在美术创作中也是必不可少的。在感性-理性-感性三段式色彩教学中,就要充分把握感性与理性这两个环节。
DOI
7j6vk1kpd0/484118
作者
王咏
机构地区
不详
出处
《美术向导》
2006年6期
关键词
色彩教学
三段式
感性与理性
感性认识
美术创作
客观事物
分类
[艺术][美术]
出版日期
2006年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
美术向导
2006年6期
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