摘要
摘要:随着新课改的不断推进,在高中历史教学中应用红色旅游资源已经成为了高中历史教师培养学生历史学习兴趣和能力的根本方式。众所周知,红色旅游资源作为红色精神文化的重要载体,将其引入高中历史教学中将大幅度提升教学内容质量,应用多种多样的红色旅游资源,不仅能有效激发学生的学习思考兴趣,还能让他们在真正的历史场景中体悟红色精神文化。据此,本文将分析红色旅游资源在高中历史教学中的应用策略,希望能为各位高中历史教师提供切实可行的教学方案。
出版日期
2020年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)