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初中物理学科核心素养的培养策略研究

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摘要摘要：在设定初中物理教学目标时，学生核心素养的培养是主要内容，其素养直接影响着学生的个性化发展。教师需要关注学生在初中物理学习时的真实情况，通过培养学生的学科核心素养来提升学生的社会适应能力。

DOI ldeppzq9j3/4839117

作者胡雅诗

机构地区广州市花都区花东镇大塘初级中学 510890

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词初中物理学科核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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