首页 > 《教育学文摘》 > 2020年15期 > 完善亲情体育，释放初中体育教学的价值

完善亲情体育，释放初中体育教学的价值

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中生处于一个青春期阶段，他们具有一定的叛逆心理。更加上在体育学习中有许多知识技能以及体育运动他们并不喜欢，更多学生存在爱美心理并不愿意进行体育锻炼与学习。在这一过程中师生关系就发挥出了重要的作用，文章主要是针对师生关系而展开的亲情体育释放初中体育教学价值的阐述，以供参考。

DOI ojzyykpr45/4838494

作者刘洋王乾益

机构地区浙江省杭州市公益中学 310000

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词亲情体育初中教学价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）