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应建立年段交接班和验收制度

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摘要近几年来，笔者发现不少规模较大的小学，某某学科教学任课教师多年不变．特别是语文学科。小学阶段，语文教师一般都兼任率班的班主任，学生从一年级刚跨进校门．一直到六年级毕业．任课教师“六年一贯制”。这种做法绝非良策，学校的上述操作方法是少了矛盾。

DOI odwl1ww34k/483832

作者史习鸿

机构地区不详

出处《教学与管理：小学版》 2002年9期

关键词验收制度交接班任课教师小学阶段语文学科学科教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与管理：小学版

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