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《教学与管理:理论版》
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2002年3期
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转变教学思路 提高语文课堂效率
转变教学思路 提高语文课堂效率
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摘要
语文教学自身的规律和特点告诉我们,语文课是融情感、知识与能力为一体的学科。然而,多年来受应试教育的影响,语文教学课堂教学效率低下,多数学生运用语言文字的能力达不到要求,未能达到真正合格的水平。那么,如何切实提高课堂教学效率,如何把语文课上成语言文字训练课呢?笔者认为语文教学必须转变观念,转变教学思路,转移重点,立足改革。
DOI
rdx9z881dl/483825
作者
张爱玲
机构地区
不详
出处
《教学与管理:理论版》
2002年3期
关键词
语文教学
教学思路
课堂效率
课堂教学效率
语言文字
应试教育
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:理论版
2002年3期
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