基于世界技能大赛成果转化的中职学校技能人才培养研究

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摘要 摘要: 世界技能大赛一直以来都被誉有“技能奥林匹克”的称号,是世界技能组织成员展示和交流职业技能的主要平台,对于学校高素质高技能型人才的培养和学校的教学创新改革有着一定程度的影响力。基于此,本文对世界技能大赛的内涵意义进行了阐述,并在世界技能大赛成果转化的基础上,对中职学校如何推动技能人才培养进程进行了探究,提出了相应有效路径。
出处 《中国教师》 2020年14期
出版日期 2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)