首页 > 《中小学教育》 > 2020年18期 > 小学数学教学生活化的策略研究

小学数学教学生活化的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】小学数学教师对教学方式进行调整和创新后，将生活化教学法运用于教学中，引导学生结合实际生活思考知识点、联系实际生活讲解数学知识、创设生活化情境，进而使学生更易理解、掌握生活化的知识，从而提高学生学习效率，同时提高数学教

DOI 0dp3kknkj2/4832221

作者伍立幼

机构地区湖南省邵阳市绥宁县长铺镇第二小学 ,湖南邵阳 422600

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词小学数学教学生活化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1魏泽淳. 小学数学教学生活化策略研究.教育学,2022-10.
2李军江. 小学数学生活化教学的策略研究.教育学,2020-04.
3王欢元. 小学数学教学生活化的策略研究.教育学,2016-04.
4高旭英. 小学数学生活化教学的策略研究.教育学,2021-02.
5李天天. 小学数学生活化教学的策略研究.计算机科学与技术,2018-09.
6张玉兰. 小学数学生活化教学的策略研究.教育学,2021-05.
7王魁. 小学数学生活化教学的策略研究.教育学,2023-10.
8张莉. 小学数学生活化教学的策略研究.教育学,2023-10.
9蒙照祥. 小学数学生活化教学的策略研究.教育学,2022-04.
10倪丹妮. 小学数学生活化教学的策略研究.教育学,2024-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学教学生活化策略

返回顶部