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关注学生成长，促进核心素养生成

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DOI rdxvyqr54l/4831925

作者岳莲萍

机构地区当阳市第二高级中学

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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