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全面提升农村小学英语教育水平的思考

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摘要摘要：英语是一门应用性较强的学科，在全球化的背景下，英语的学习显得尤为重要，因此提升英语的教育水平，尤其是加强小学英语入门成为教育改革的一个重点。然而，农村地区由于资源缺乏、师资力量薄弱以及教育理念等原因小学英语教育水平整体上较为低下，部分地区对英语教育不重视、教育水平参差不齐等现象严重。对此，本文将分析我国农村小学英语教育水平低下的原因，并提出解决对策。

DOI lj1p3252jv/4831692

作者封晶晶

机构地区石家庄市平山县杨家桥乡康庄小学 050400

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词农村小学英语教育水平提升问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）