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浅谈高中语文阅读审美能力培养策略

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摘要摘要：在素质教育推行多年来，德智体美劳的发展越来越深入与全面，尤其是美育方面的教学日益受到重视，成为教学中非常重要的组成部分。师生、学校与社会越来越认识到审美能力对于学生各方面发展的重要性。在高中阶段，正是学生审美能力塑造的关键时期，学生的个性化特色越来越强，审美能力的发展也需要跟上。文章对高中语文阅读方面的教学进行学生审美能力培养的探究，旨在为学生阅读审美的提高提供有效的参考。

DOI rj8p3q0p40/4831334

作者李艳

机构地区仙桃八中，湖北仙桃 433000

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词高中语文阅读教学审美能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）